Mennesker med funktionsnedsættelse har samme rettigheder og muligheder som alle andre medborgere i det danske samfund.

En forudsætning for at medborgerskabet bliver reelt er, at fagpersoner understøtter den enkeltes medborgerskab.

Ledere og medarbejdere bør have en etik og faglighed, så der tilbydes mennesker med kognitive funktionsnedsættelser viden om egne rettigheder og konkrete redskaber til udøvelse i praksis.

Holdninger, handlinger og beslutningstagen bør være på et etisk refleksionsgrundlag, der udviser respekt for borgernes rettigheder.

Udvikling af medborgerskab og understøttet beslutningstagen er kerneopgaver i den sociale indsats for mennesker med funktionsnedsættelser.

• Medborgerskab og den lovgivningsmæssige ramme for den socialpædagogiske indsats
• Etik, faglighed og udøvelse af en professionel understøttende rolle
• Redskaber til at analysere hverdagens dilemmaer og finde handlingsmuligheder
• Konkrete redskaber og metoder til udvikling af borgernes kompetencer. Der afstemmes efter borgermålgruppen.