Inklusion af børn og unge med diagnoser
INTERNT KURSUS
Emne
Om at forstå og inkludere børn og unge, som har psykiatriske diagnoser
Indhold
Flere og flere børn og unge får en psykiatrisk diagnose. Derfor er det vigtigt, at vi som professionelle har en viden om disse og forstår, hvordan vi skal håndtere det. Hvilke pædagogiske hensyn må vi tage, og hvad skal vi især være opmærksom på i relationen? Hvis der foregår en behandling i kommune og psykiatri, hvordan kan vi så støtte op om denne og sikre os, at vi bliver informeret om det relevante?
Indhold og tidramme
Kurset giver dig et indblik i ADHD, autisme, angst, OCD, depression, tilknytningsforstyrrelser m.fl. Kurset vil være tilrettelagt med en blanding af oplæg, summeøvelser og debat, hvor der kan blive tid til refleksion og dermed ny læring. Det præcise indhold tilrettelægges i samarbejde med læringsinstitutionen eller dag/døgninstitutionen alt efter behov og tidsramme.
Udbytte for deltagere og arbejdsplads
Med dette kursus får institutionens medarbejdere den nyeste viden inden for psykiatriske diagnoser. Deltagerne får en god grundforståelse for, hvad det betyder for det enkelte barn at have en diagnose og vil på den baggrund kunne implementere små og store ændringer i hverdagen. Samlet set, giver dette en bedre kultur – i klasseværelset eller på institutionen.
Kursus for pædagoger, lærere, og andre fagfolk, som arbejder med børn og unge med særlige behov.
INTERNT KURSUS
Dette er ét af vores interne kurser. Send os gerne din forespørgsel for at få et personligt tilbud.
Om underviseren
Der findes ingen vurderinger lige nu.