Der Kurs fokussiert darauf, wie wir als Fachleute am besten mit den verschiedenen Elterntypen kommunizieren. Im Mittelpunkt stehen Beispiele dafür, wie man Eltern vermittelt, dass die Sorge besteht, dass bei ihrem Kind frühkindliche Störungen vorliegen könnten.

Im Kurs wird ebenfalls behandelt, wie man die Zusammenarbeit mit „neuen“ Eltern etabliert und die gute Zusammenarbeit beibehält. Was funktioniert und welche Bedingungen müssen geschaffen werden, damit die Entwicklung des Kindes in der Betreuung wie zuhause zusammenhängend und optimal gewährleistet ist. Für die Eltern bedeutet dies, dass sie ein respektvolles und gleichberechtigtes Angebot einer engen Zusammenarbeit rund um das gemeinsame Ziel zum Wohle ihres Kindes erhalten.